Il workshop si propone di far acquisire le abilità di base per somministrare il VB MAPP in tutte le sue componenti e per identificare gli obiettivi di un Piano Educativo Individualizzato. Lo scopo principale dell’assessment è delineare il profilo delle abilità del bambino e identificare il protocollo d’intervento più funzionale per il bambino per l’insegnamento di tutti gli operanti verbali presi in esame.
Nello specifico la valutazione dovrebbe fornire una guida in termini di:
1) quali abilità devono costituire il focus dell’intervento,
2) con quale livello di abilità dovrebbe iniziare il programma di intervento,
3) quali ostacoli all’apprendimento e all’acquisizione del linguaggio devono essere affrontati (per esempio: comportamenti non collaborativi, ecolalia o incapacità di generalizzare),
4) se deve essere introdotta, quale tipo di comunicazione aumentativa,
5) quali specifiche strategie di insegnamento possono essere più efficaci per il bambino,
6) quale tipo di ambiente educativo è più adatto ai bisogni del bambino (per esempio: intervento domiciliare, intervento individualizzato in aula, intervento in piccolo gruppo etc.).

Per ottenere il massimo beneficio dal workshop VB-MAPP è essenziale possedere i principi di base dell’analisi del comportamento e dell’analisi del comportamento verbale di Skinner.

La formazione verterà sull’acquisizione di abilità pratiche attraverso una prima fase in cui vengono forniti gli strumenti metodologici e concettuali, e una seconda fase di esercitazioni di gruppo e studi di casi singoli attraverso role playing e la visione di filmati.
Il workshop si svolge in due giornate consecutive di lezione online, per un totale di 12 ore, dalle 9:00 alle 13:00 e dalle 14:00 alle 16:00.
Le videoregistrazioni degli incontri rimarranno a disposizione dei partecipanti, per un periodo limitato. al termine del workshop.
È consigliato ai partecipanti il possesso del manuale e del protocollo VB MAPP per una più efficace fruizione del workshop.